En primer lugar, creo que en los primeros niveles (A1, A2) sería útil utilizar la L1 para explicar vocabulario o gramática más complejos siempre que con el uso de la L2 no se haya conseguido aclarar. Existen profesores que prefieren que el alumno lo busque por su cuenta en casa antes que hacer uso de la lengua nativa de este.En segundo lugar, sería acertado dejar al alumno recurrir a su L1 para realizar traducciones hacia la L2. Considero este ejercicio muy útil porque el discente va comparando ambos idiomas y apreciando las similitudes y diferencias entre ellos.